RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama
Sekolah : MI Eksekutive
PG A
Mata
Pelajaran : Ilmu
Pengetahuan Alam
Kelas
/ Semester : IV / I
Alokasi
Waktu : 1 X 40
menit
Standar Kompetensi : 3. Menggolongkan
hewan berdasarkan jenis
makanannya
Kompetensi Dasar :
3.2 menggolongkan hewan berdasarkan jenis
makanannya
Indikator : 3.2.1 siswa
dapat menjelaskan penggolongan
hewan
berdasarkan makanannya
3.2.2
siswa dapat menggolongkan hewan
berdasarkan
makanannya
3.2.3
siswa dapat menyebutkan hewan berdasarkan
makanannya
I.
Tujuan
Pembelajaran
Setelah
mmengikuti pelajaran siswa diharapkan dapat:
1.
Menjelaskan penggolongan hewan
berdasarkan jenis makanannya
2.
Menggolongkan hewan berdasarkan
makanannya
3.
Menyebutkan hewan berdasarkan jenis
makanannya
II.
Materi
A.
Hewan dan Jenis Makanannya
1.
Penggolongan hewan berdasarkan jenis
makanannya
III. Metode / Strategi
Inquiring minds want to know, index
card match
IV. Langkah-langkah kegiatan
1.
Kegiatan awal
Waktu
10’
|
Kegiatan
|
Metode/ strategi
|
Sumber/ bahan/alat yang dibutuhkan
|
|
o
salam pembuka, Do’a akan belajar, absensi.
o
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
o
Guru memberi pertanyaan mengenai penggolongan
hewan berdasarkan jenis makanannya seperti,
1. Siapa yang
pernah pergi ke kebun binatang?
2. Coba sebutkan hewan
apa saja yang ada disana?
3. Adakah hewan
yang memakan daun, biji-bjian dan buah-buahan atau pemakan tumbuhan?coba
sebutkan!
4. Adakah hewan
pemakan daging?coba sebutkan!
5. Adakah hewan
pemakan rumput dan daging? Coba sebutkan!
o
Guru menampung jawaban, yang kemudian digunakan
sebagai jembatan untuk menyampaikan materi tentang penggolongan hewan
berdasarkan jenis makanannya
|
ceramah
inquiring
mind want to know
|
Buku
absen
Buku
paket IPA kelas 2 MI/ SD
|
2.
Kegiatan inti
Waktu
30’
|
Kegiatan
|
Metode/ strategi
|
Sumber/ bahan/alat yang dibutuhkan
|
|
o Guru
menjelaskan materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya.
o Guru
membagi kelas menjadi tiga kelompok
o Guru
membagi potongan kertas yang berisi gambar hewan karnivora, herbivore dan
omnivore,
o Siswa
diminta untuk berkeliling menemukan jenis penggolongan hewan pada kartu yang
telah diberikan.
o Setelah
menemukan pasangannya siswa Mempresentasikan hasil kelompok didepan kelas
(perwakilan dari masing-masing kelompok).
|
ceramah
index
card match
|
Buku
paket IPA kelas 4 MI/ SD
Potongan
kertas
·
Potongan kertas gambar hewan
|
3.
Kegiatan penutup
Waktu
5’
|
Kegiatan
|
Metode/ strategi
|
Sumber/ bahan/alat yang dibutuhkan
|
|
o
Guru mengulang kembali materi
yang telah disampaikan tadi dengan memberi pertanyaan kepada siswa.
Tindak Lanjut:
o
Guru memberi PR siswa untuk
mencari contoh hewan karnivora,
o
Doa dan salam penutup
|
Tanya
jawab
|
Buku
paket IPA kelas 4 MI/ SD
Buku
LKS kelas 4 SD/MI semester 1
|
V.
Sumber/bahan/alat
kebutuhan
·
Buku Paket IPA kelas 2 MI/SD
·
Buku LKS kelas 4 SD/MI semester 1
·
Potongan kertas gambar hewan
·
Buku absen
·
Papan tulis
·
Spidol
VI.
Penilaian
Tes
tertulis : Tes objektif (pilihan ganda dan soal uraian)
Mengetahui
Kepala
sekolah Ponorogo,03
Maret 2013
Ttd
Guru pelajaran
Hafiz Aditya Erta Ardhany Latifah
Dosen Pembimbing
Kurnia Hidayati, M. Pd
Lembar Soal
Evaluasi
A. Berilah tanda silang (x) pada
huruf a, b, c atau d untuk jawaban yang benar
1. Dibawah ini yang termasuk hewan
pemakan tumbuhan disebut. . .
a. Hebivora c. Omnivora
b. Karnivora d. Insectivora
2. Hewan yang merupakan kelompok
omnivora adalah. . .
a. Kuda dan lalat c. Beruang dan musang
b. Singa dan gajah d. Burung merpati dan sapi
3. Ulat termasuk kelompok. . .
a. Herbivora c. Karnivora
b. Omnivora d. Insectivora
4. Hewan pemakan daging disebut. . .
a. Herbivora c. Karnivora
b. Omnivora d. Insectivora
5. Hewan pemakan segalanya disebut.
. .
a. Herbivora c.
Karnivora
b. Omnivora d. Insectivora
B. Isilah titik-titik dibawah ini
dengan jawaban yang tepat!
1. Sebutkan 3 contoh reptile yang
termasuk karnivora…
2. Yang termasuk makanan jenis
herbivora adalah. . .
3. Singa termasuk jenis hewan. . .
4. Apa yang dimaksud dengan jenis
hewan omnivora…..
5. Hewan pemakan tumbuhan disebut….
Lembar Kunci jawaban
A. Berilah tanda silang (x) pada
huruf a, b, c atau d untuk jawaban yang benar
1. a
2. c
3. a
4. c
5. b
B. Isilah titik-titik dibawah ini
dengan jawaban yang tepat!
1. Buaya, ular, komodo
2. Rumput, daun, biji-bijian, dan
buah
3. Karnivora
4. Hewan pemakan segalanya
5. herbivora
pedoman penilaian
No
|
Bentuk soal
|
Nilai
penomoran
|
Nilai max
|
1
|
Pilihan
ganda
|
8
|
5 x 8 = 40
|
2
|
Isian
singkat
|
12
|
5
x 12 = 60
|
Jumlah
|
|
|
100
|